23.04.2021

“ПРОБА ПЕРА”

межпредметный курс (история+литература)

КУРС СОСТОИТ ИЗ 2 БЛОКОВ, КАЖДЫЙ ИЗ КОТОРЫХ ЗНАКОМИТ С РАЗЛИЧНЫМИ ЖАНРАМИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ТЕКСТОВ, ЗАСТАВЛЯЕТ РАЗМЫШЛЯТЬ НАД ИХ СТРУКТУРОЙ, СКРЫТЫМ И ЯВНЫМ СМЫСЛОМ И УЧИТ СОЗДАВАТЬ СВОИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ШЕДЕВРЫ.

Материалы и произведения, используемые в этом курсе, направлены на:

  • развитие творческих способностей, повышение мотивации подростков к чтению,
  • получение опыта осмысления исторических реалий, критический анализ информации и даже написание собственных литературных текстов.

Автор курса: Анна Белоусова (при участии Е. Л. Кудрявцевой)

5 занятий
(один раз в неделю по 45 минут)

окунувшись в истории о “супергероях” Средневековья Руси и Европы, мы будем рассуждать не только о таких понятиях как благородство, честь, любовь к Родине, но и станем создателями своих собственных былин и баллад обладателями древнерусских имен и рыцарских замков, знатоками древних обрядов.

Мы отправимся в путешествие в самое далёкое и неизведанное.

В тот мир, который мы создадим сами для себя.

Ребята, вы готовы? Начнём?

Тогда ответьте на эти вопросы:

  • С тобой случались чудеса?
  • А с твоими друзьями?
  • Когда происходят чудеса?
  • Может ли чудо быть запланированным?
  • Ты умеешь фантазировать? А что такое фантазия?

Отвечая и рассуждая, шаг за шагом мы научимся понимать, что такое фантастика и кто такие писатели-фантасты.

Пишем свою фантастическую историю, былину или балладу (на выбор учеников).

Идет набор в группы. Рассчитан на билингвов, возраст 10-12 лет.

Стоимость: EUR 45 евро/AUD 75/3 900 руб за курс из пяти живых онлайн-занятий в группе с преподавателем ( 780 руб в пересчете за одно занятие)

РЕГИСТРАЦИЯ
ОТЗЫВ: Курс, который нам был предложен, – сказки В. Каверина, – сначала еще меньше привлекал меня, потому что я сама мало, что знала о Каверине, и он представлялся мне фигурой совсем незначительной и неважной. Но опять на первом-же занятии я была приятно удивлена и вдохновлена тем, как Анна подает материал. Легко и просто она говорит и вызывает детей на дискуссию о самых сложных и важных вещах. Она ставит вопросы не только о произведении, а выносит их в реальную жизнь, дает наглядно представить ситуацию, предлагает сравнить, представить, а как бы ты поступил в такой ситуации. Анна подводит ребенка к размышлению, умению самому найти правильный ответ. Она говорит о сложных философских вещах понятным языком. Главное, Анна через анализ текстов рассказывала о том, что есть самое важное в жизни, о смысле жизни, доброте. Она заставляет задуматься, рассуждать.
Занятия можно представить как курс “Литературного чтения” с хорошим анализом текстов, разбором новых незнакомых слов и понятий,чтением по ролям с интонацией, с домашней работой, которая проверялась и Анна писала личные комментарии для дочки.
Хочу сказать, что такие занятий чрезвычайно важны в наше время, когда дети очень плохо могут выражать словами свои чувства и мысли, и в нашей ситуации, когда мы не ходим в русскую школу и у нас нет регулярных занятий по литературе.
Я надеюсь, эти уроки не останутся бесследными для моей дочки и что-то останется у нее в душе. Спасибо, Анна, за вдохновение! Надеемся, что будут еще встречи!”
 
 
Наталья Эриксен, Норвегия